今天是:
当前位置:精品教育资源城 >> 语文试卷 >> 二年级语文 >> 浏览试卷

(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)

 

(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)
 
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
(        )的春风    (        )的花朵    (        )的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴             游在小河中
小鱼             穿梭在花丛中
蝴蝶             滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
 
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有(    )个自然段,第(    )自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写
春风吹,吹醒了(       ),(                          )。
 
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有(     )、(     )、(      )等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?
————————————————————————————————
 
4
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野
猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口
袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【问题】
1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪:
小袋鼠:
小象:
2.读了故事,我知道了(   )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好
3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
————————————————————————————————
 
5、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远
的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下
的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】
1.这篇文章一共(     )个自然段。
2.选一选。(填序号)
(1)小松树长在(    ),大松树长在(    )。
A.山上        B.山下
(2)文中画线的句子表现了(    )
A.小松树长得高,也很谦虚。     B.小松树自高自大,目空一切。
(3)小松树比大松树看得远是因为(     )
A.小松树比大松树长得高       B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写
小松树对大松树说:“——————————————————————
————————————————————————————。”
 
6、看花灯
农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【问题】
1.短文有(     )个自然段,元宵节的时间是(     )。
2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“---”在文中画出来。
3.文中介绍了(       )灯、(     )灯和(     )灯,其中(     )灯写得最具体。
4、你们家是怎么过元宵节的?写一写
——————————————————————————————————————————————————————————————
 
7、长江—祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,
小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江
国带来了生命的力量
河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
【问题】
1.短文有(    )个自然段,第(    )自然段写长江是祖国、世界著名的江河。
2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来。
3、祖国最长的江河是(      ),共有(    )多千米。它从祖国的(   )省开始,一直流入(     ),共流经(   )个省、市、自治区。
4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。
——————————————————————————————
 
8、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书
房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【问题】
1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是(                             )。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物
生活在(         ),右边的动物生活在(          )。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是(  )
A.鲜       B.群       C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语
————————————————————————————————
 
9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
【问题】
1.文中的“疲惫”可以换成(     )
A.兴致勃勃     B.筋疲力尽      C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(         )的;小鸟待
小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是(            )的。
3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?(     )(多选)
  1. 火炉      B.雪花         C.棉被      D.冰激凌
 
10、大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小
牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气
沿着墙壁开始往上爬……
有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长
身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩
花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【问题】
1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的(            )爬到墙顶上,最终开出(          )。孩子们夸小花苗(         )。
2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
————————————————————————————————
 
11
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月
亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最
美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”
“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。
【问题】
1.那朵云伤心地哭了是因为(    )。
A.他觉得自己丑   B.其他的云都笑话他    C.他长得像一张小床
2、那朵云突然笑了是因为(    )
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“---”在文中画出来
4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?
————————————————————————————————
 
12、谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”
小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小
胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫
啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”
【问题】
1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂(         )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边(       )边(        );河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得(         )。
2.小刺猬是个(          )的孩子。
A.不爱逞强     B.不怕脏、不怕累、爱劳动的
3.你来评一评,河马老师偏心吗?
——————————————————————————————
 
13、掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了
【问题】
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“---”画出来。
2.读文中画“——”的句子,并用加点的词语造句。
——————————————————————————
3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“√”
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。(  )
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。(    )
(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。(   )
 
14
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( oei bei)回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问
道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算
了什么?友谊的分( fen fen)量重千斤啊!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【问题】
1.用“√”选出加点字正确的读音
2.文中画线句子是(           )说的话。
3.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“---”在文中画出来
4.第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢?
毛驴说:“——————————————————————————”
 
15、两颗种子
从前,有两个少年,他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最
好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况
第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头
第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地
说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”
老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;
————————————————————————————
【问题】
1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子(                   ),
一个把种子(                                    )。
2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?(    )
A.因为他把种子收藏得很好。
B.因为他找到了实现理想的方法
3.听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。
 
16、雨中的树林(节选)
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【问题】
1.雨中的树林里,(      )、(      )、落花和(     )能带来新奇的事情。
2.诗歌最后一句话把落花写成了(                   ),说明落花很多;把青蛙当(      )来写,生动、形象又有趣。
3.你喜欢雨中的树林吗?为什么?
————————————————————————————————
 
17、小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻
找下一个不注意口腔卫生的小朋友。
【问题】
1.“安乐窝”在文中指的是(   )
A.鸟窝    B.安逸舒适的生活环境    C.安乐的医院
2.“小红脸和小蓝脸”指的是(     ),他们会弄坏小明的(      )。
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”
(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(   )
(2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。(   )
4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?
 
 
18、找春天
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她在柳枝上(    ),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在(       )、(       )枝头笑……
【问题】
1.先把短文补充完整。
2.我们通过(       )、(       )、(       )和(       )感受到春天的更多特点。
3.选段表达了作者对春天的(                )之情。
 
19、早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,   草色遥看近却无。
最是一年春好处,   绝胜烟柳满皇都。
【问题】
1、这是一首描写(     )(季节)的古诗。
2、诗中表现“早春”的景物有:(     )、(    )、(       )。
 
20
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【问题】
1、给加点的字选择正确的音节,对的画“√"”。
蜻蜓( qin qing)     扇着( shan  shan)
乘凉( niang  liang)  捉住( zhuo Zu0)
2、写出与下面词语意思相近的词语
漂亮一一(        )    喜欢——(       )
3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。
4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的—————比作————
5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
 
 
 
21、小蚂蚁
蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
【问题】
1.这段话中的“它们”指的是——————————
2.“我”喜欢它们的原因:一是它们————————;
二是它们————————————————————
3.“我”喜欢它们表现在——————————————
 
22、小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤(huàn)醒,催(cuī)我上学。
真喜欢我的小闹钟!
【问题】
1、短文有(   )个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:_______
3、我会用“____ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为______________
 
23、猫
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!
【问题】
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
 
24
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
  乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
  水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
  “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
  乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【问题】
1.这篇短文共有(   )小节。
2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指___________ 。
3. 这则寓言的意思是:(用√表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。 (  )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( )
(3)骄傲自大是不对的。 (  )
 
25
只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。
【问题】
1、 这句话写了两个事物:                。                
2、 这句话用    比喻装卸吊车,用      比喻海轮。
3、 从             ,            可以看出海港两岸的装卸吊车很多从            ,可以看出码头两边世界各国的海轮很多。
 
26
我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰子。
椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的。
【问题】
1.短文共有个( )自然段,第一自然段共有()句话
2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“√”
A.我的家乡( ) B.海南岛( )  C.椰子树( )
3、椰子的树干————,叶子像——————
4、用“——”在短文中画出表示颜色的词语。
 
27、大公鸡
人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。
【问题】
1.这段话一共有(    )句。主要是围绕哪句话来写的?
———————————————————————
2.写大公鸡分别写了它的————、————、
——————、——————。
3、用横线画出短文中打比方的句子。
 
28
    一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。
    山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时, 一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说: “我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说: “我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说: “早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
【问题】
1、全文共有    个自然段,第一自然段有( )句话。
2、在正确的答案后面画“√” 第二自然段主要写了:
(1)小白兔采蘑菇。 (  )
(2)小白兔迷路了,它急得大哭。 (  )
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家( )
3、小白兔的家在      边。(填写方向)
 
29、树叶和树根
太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着:“哗啦啦,哗啦啦,我们树叶顶呱呱,树苗会长大,全靠我们啦!”  这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了,因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!
【问题】
(1)文中有(    )个自然段。
(2)短文主要写了(                        )    
(3)你认为是树根重要还是树叶重要,为什么?
  ____________________________________________
(4)你想对树叶说什么?请写下来。
 
­­
30
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【问题】
1、这段文章共有         句话。
2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他         ;拿狗跟他比,狗比他             。
3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查的大写字母是        ,再在这个音序下找          ,就可以找到到“雀”了,它的意思是       ①特指麻雀;②泛指小鸟。(写序号)
4、读了这段短文,我想用一个词来形容:(       )的稻草人。
 
发表评论
用户评论
 以下是对 [(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)] 的评论,总共:0条评论