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新部编人教版二年级下册语文期末测试试卷B卷

 

期末检测卷(B)
(90分钟 100分)
新部编人教版二年级下册语文期末测试试卷B卷开始计时:________
一、基础达标。(49分)
1.用“\”划去加点字错误的读音。(9分)
研究(jiōu jiū)   毕竟(jìng jì)   咨询(zī zhī)
簸箕(jī qí)  香脆(cuì chuì)  既然(jì jí)
船舱(cāng chāng)  蔗糖(zhà zhè)  晶莹(yín yíng)
2.读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10分)
wēn   nuǎn   róng   yì    yóu    xì   
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jīn    pí     lì    jìn      rè   nɑo
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yuàn    yì     bǔ  chōng   wáng  yáng   bǔ   láo
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造句:__________________________________________________
3.词语巧搭配。(9分)
(    )的小草  (  )地问   一(  )大风
(  )的树荫  (  )地哭    一(  )火球
(  )的春风  (  )地蹦跳  一(  )彩虹
4.选字组词。(4分)

(  )路  (  )语  茂(  )  花(  )

(  )果  草(  )  (  )论  浮(  )
5.按要求给下列词语分类。(6分)
春分  北极星 太阳  端午  大树  元宵
立秋  积雪  芒种  春节  中秋  大雪
(1)传统节日:_______________________________________________
(2)节气:___________________________________________________
(3)天然的指南针:___________________________________________
6.按要求写句子。(6分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:_________________________________________
改为“被”字句:_________________________________________
(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶_______________________________________________
(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点)
_________________________________________________________
(5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________________
7.理顺错乱的句子,排出序号。(5分)
(    )再找到字典部首目录(lù)那一页,从三画中找到“氵”,看看后边的页码(mǎ)。
(    )老师让我们用部首查字法查“泞”字。
(    )然后数一数除去部首还有五画。
(    )我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。
(    )我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”,根据后面的页码就可以查到“泞”字了。
二、教材回顾。(12分)
1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。      (    )
(2)一年是十二个月,有二十个节气。  (    )
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。  (    )
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。  (    )
2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针:_______(写三个)需要你_______,_______。
3.春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂_____________,___________________”的动听旋律,我看到了“碧玉妆成__________,____________________”的婀娜多姿,我想到了“野火烧不尽,___________________”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧。
三、主题探究。(3分)
该怎么办
放学了,李天的妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境,把下面的对话补充完整。
叔叔:小朋友,你好!
李天:_________________________________________________
叔叔:我是你***同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。
李天:_________________________________________________
叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。
李天:_________________________________________________
叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!
四、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.本段共有(  )句话。(1分)
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟____、____、____,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟____。(2分)
3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。(2分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 )有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 )在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 )也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有(  )段,第五段是(  )说的话。(2分)
2.短文中的“姑娘”指的是(  )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(  )。(2分)
3.请将“(  )”中不合适的字词划掉。(3分)
4.请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
A.小猴很好动。(  )
B.小猴很喜欢他们。(  )
C.小猴心里很得意。(    )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。(  )
B.她会跳舞。(  )
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。(    )
五、写话展示。(20分)
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。
 
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