今天是:
|
当前位置:精品教育资源城 >> 教育必备 >> 工作计划 >> 浏览论文

2013-2014学年未成年人思想道德建设工作实施方案

 

一、指导思想
 
以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观和育人为本,围绕“提升办学水平,提高学生素质”的工作主题,按照社会主义核心价值体系要求,认真落实《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,坚持把德育工作放在学校工作首位,继续实践“以德树人,和谐育人,自主成人”办学思想,坚持依法治校,构建和谐师生关系,坚持以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本行为准则,强化学生日常行为规范的训练与管理,培养健康、文明、积极向上的班风和校风,努力办好人民满意教育。
 
二、工作目标
 
坚持育人为本的价值取向,以学生发展为宗旨,以素质教育为主线,以加强未成年人
思想道德建设和构建和谐师生关系为重点,以弘扬和培育民族精神教育活动为契机,进一步加强和改进德育工作,提高德育工作的针对性和实效性,落实德育目标,规范学生行为习惯,提升学生文明素养和道德修养,全面提高育人质量。
 
三、组织机构
 
(一)领导小组及分工
 
组  长:xxx     全面负责
 
副组长:xxx     具体负责,安排部署各项工作,组织召开各种会议,研究和解决实施过程中的具体问题等。
 
成  员:xx    具体负责艺术组和五年级的组织和实施。
 
xxx    具体负体育组和一年级的组织和实施。
 
xxx    负责六年级的组织和实施。
 
xxx    负责四年级的组织和实施。
 
xxx    负责三年级的组织和实施。
 
xxx    负责二年级的组织和实施。
 
各班班主任    负责本班的组织和实施。
 
(二)工作机构
 
此项工作由学生发展部负责牵头组织实施,负责日常工作和考核评估,其它处科室积极配合,做好相关工作。
 
四、实施途径
 
1、通过形式多样和内容丰富的教育活动,弘扬和培育民族精神。
 
(1)要充分利用春节、清明节、中秋节等我国民族传统节日,“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日和其他重要事件和重要人物纪念日,开展主题校(班)会、团(队)会,邀请革命先辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事,组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等;
 
(2)各校要挖掘利用遵义会议精神、长征精神举办专题的歌咏比赛、文艺演出,开展征文、演讲、讲座等专题活动,通过教唱爱国主义歌曲、朗诵诗歌来激发中小学生的爱国、爱乡热情,培育民族精神;
 
(3)组织观看爱国主义教育影视片,缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈,学习他们的高尚品德和感人事迹,进行革命传统教育;
 
(4)坚持每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动举行升旗仪式,每周坚持升降国旗,全体中小学生都应会唱国歌。此外,各校要结合实际,充分利用校园广播、电视、校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
 
2、广泛开展以“读书、明理、做人”为主题的读书教育活动。
 
“书籍是人类
进步的阶梯”。开展好读书活动,是对小学生进行思想道德教育的有效途径。
 
(1)要积极组织学生开展有关的读书实践活动,坚持读书写“两记”(读书笔记、日记);
 
(2)组织开展“三会”(演讲会、朗诵会、报告会)、组织“三赛”(阅读知识竞赛、作文竞赛、心得体会竞赛)活动。通过丰富多彩的活动促进广大学生养成热爱读书、读好书的习惯,使他们在读书实践活动中陶冶情操、增长知识、感悟人生,受到潜移默化的教育,努力营造书香型校园。
 
(3)大力开展“高升之星”“文明之星”“礼仪之星”等校际典型的评比表彰活动。多渠道、多方面地展示学生的闪光点,激发学生争创一流的内在潜力,努力构建学生评价新体系,激励和推动学生在德、智、体、美、劳各方面的全面发展。并在年终及学期末做好学生的评先评优工作。
 
3、认真开展世界观、人生观、价值观教育活动。
 
(1)坚持弘扬主旋律的教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。大力加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,用一些生动的事实感染和教育学生产生强大的爱国热情和民族自豪感,引导学生自觉遵守集体生活的规则,学会关心、学会竞争、学会合作,培养他们的团队精神,真正做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”;
 
(2)要求各学科教师巧妙地在教学过程中运用情感艺术,让学生在智力、兴趣、情感、态度、意志等各方面得到发展。教学过程中,要做到以理服人、以情动人、以行导人。对少部分怕吃苦、畏难的学生,教师要用自身对工作的责任心、对他人的爱心和对生活的热情去引导和熏陶学生。
 
4、开展“诚信•感恩•自强”主题教育活动。
 
(1)以“诚信做人、感恩社会”为主题,以班级为单位开展“做诚信个人,当诚信标兵”评比活动。教育学生要感激父母养育之恩,感谢老师培育之恩,引导学生做到时刻有三心:常怀一颗感恩的心、自立自强的信心、回报社会的爱心。
 
(2)组织开展征文活动。写一篇“感恩父母或感恩师长的文章”,体裁不限。由学校先在校内评比表彰,选择优秀作品报送船山区教体局评比。
 
通过组织学生学习、交流,讨论发生在身边的诚信、感恩故事,引导学生树立“讲诚信、知感恩” 意识和道德观念,强化学生对诚信、感恩的认识和理解,让学生充分认识诚信、感恩与实现自身价值的密切关系。
 
5、认真开展“增强意识,形成习惯,促进养成”为宗旨的主题教育活动。
 
(1)召开“讲文明话、办文明事、做文明人”为主题的班会,要求内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。各班级要出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报或手抄报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性、有号召力。
 
(2)做好习惯养成教育的专项教育
 
①卫生习惯养成教育。突出对学生个人卫生、室内外卫生、校内外卫生的养成教育。要求学生做到:讲究卫生、仪表整洁。
 
②生活习惯养成教育。突出对学生个人的日常生活习惯的养成。要求学生做到:爱护公共设施、遵守公共秩序和法律法规、树立环保低碳理念、节约资源,养成良好的生活习惯。
 
③劳动习惯养成教育。要求学生自己的事情自己做,在校做好值日工作,能主动打扫班级卫生。在家要帮助父母从事洗衣、做饭等简单的家务劳动,摆放好自己的个人用品。积极参加学校、社区组织的各种公益劳动,经常参加社会实践活动,保护环境。
 
※上一篇文章:2013-2014学年小学三年级上学期英语教学计划
※下一篇文章:小学生行为习惯训练目标计划
发表评论
用户评论
 以下是对 [2013-2014学年未成年人思想道德建设工作实施方案] 的评论,总共:0条评论
设为首页 | 加为收藏 | 网站介绍 | 关于我们 | 服务条款 | 广告服务 | 公司招聘 | 免责声明 | 联系我们