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2016-2017学年度第一学期小学英语组教研工作计划

 

一、工作目标

1、本学期英语组将围绕市教研室和学校新学期的工作要求展开教研活动。把教研的落脚点放在提高备课、上课和作业常规的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和能力和致力提高我校英语教学质量。

2、继续学习和贯彻新课程理念,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作并把工作做细做实。

3、搞好英语教研组的团队建设,努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、与时俱进、充满生机的教研组。

二、主要工作与措施

1、加强理论学习,更新教学观念。

继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等专著,并其中的理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2、抓实教学常规,提高课堂教学效益。

立健全新的常规体系,抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组成员学习常规规范,加强检查督促,使英语教学常规得以规范执行,在日常教学活动中得以发挥作用。

3、有效地组织好师徒结队、集体备课、同课异构、研讨、讲座、教材分析等业务学习活动,对照新课标,不断反思和提高英语课堂教学水平。

4、充分利用校园广播站,英语社团来营造良好的英语学习氛围,激发学生学习兴趣。

5、开展系列学生活动:英语歌曲比赛、英语手抄报比赛、讲英语故事比赛等。

6、认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教学中心的要求落实好学科计划,科任教师要制定好毕业班年度教学工作计划,应尽早考虑复习备考工作,切实抓好培优补差工作。

7、加大教学质量过程管理的力度,规范阶段目标检测、关注阶段质量的形成,认真做好阶段测试和教学质量分析工作。

8、继续加强攀登英语课题研究,不断总结经验,提升一二年级攀登英语项目的整体水平。

三、第一学期工作、研讨重点

(一)规范英语教学常规要求

1、学生预习要求

第一步:听课文录音,要求家长签名。

第二步:抄课文新词。

第三步:自读课文,圈出新词,划出词组。

2、教师上课模式基本要求

 (1)课本通篇都要有讲解,每个活动歌曲环节都要讲,课文的重点句型都要有相应的操练活动。

 (2)关注学生课本学习痕迹,要有重点字词的圈划。
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