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2017---2018年下期三年级语文复习计划

 


2017---2018年下期三年级语文复习计划
一、复习目标:
在完成本册书教学的基础上,组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺,条理清晰,有真情实感的简短习作。
二、复习内容:
1.每课的生字、词语听写过关。
2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。
3.每个单元后、语文园地后的知识点巩固落实。
4.多音字的复习。
5.近义词、反义词,一词多义等词语的运用。
6.句子的练习:
造句、排列句子的顺序、在句子中正确地运用标点、“被”字句 “把”字句、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。
7.指导阅读一定数量的课外习作。
8.做一定数量的综合性试卷,增加学生对考试的适应度。
三、复习方法及
具体安排:
由于本学期时间较短,课本内容刚结束,所以在考试前的八天内,倒着每天复习一个单元。并且采用分单元复习和分类复习相结合,以课本为主,结合知识清单和知识归纳,适当进行试卷检测,从而达到全面复习,查漏补缺。
四、补充措施:
根据以往的经验,复习语文离不开读、背、写,但如果每天如此,学生便会感到厌烦,并且复习效果不佳。要想提高课堂效率,就要对重点知识进行重点讲解。对学生以鼓励为主。所以我采用带领孩子们通读课文,重点读、背、默古诗和诗意及园地中的我的发现和日积月累。
学生自备的知识归纳和知识清单中的内容分类,可以交给学生自由读背,同桌相互检查 ,从而促进共同复习。
另外,加强家校联系,调动家长的积极性,督促其在家完成相关学习任务。
这样,才能在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。
 
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