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2018寒假教师培训心得体会

 

为国教子,为世育人,做有情怀的教师


2月6日上午区教研室培训的第二天,我们迎来了一位重量级的人物。她就是从教40年,现为郑州市教育学会常务理事、家庭教育研究会会长、河南省家庭教育指导培训教师,曾获郑州市十佳母亲、三八红旗手、全国家庭教育工作先进个人、北京奥运会火炬手、新中国成立60周年感动中原 人物等多种荣誉称号的周慧玲老师。在报告会上,年过花甲的她却有着一颗年轻炽热的心,她将家庭教育理念和自己身边的亲子教育实例相结合,用通俗易懂的语言,给我们带来了终生难忘的讲座,使广大教师产生强烈共鸣。

周慧玲老师结合自己教育女儿的经历,她提出教育和谐的秘诀“凡事把责任往自己身上揽”;倡导家长在家庭教育上更要尽心尽力,要树立“为国教子,为世育人”的思想;她用“小鬼早当家,长大愁不发”来
形象说明了家庭教育的良方;她认为好孩子不是管出来的,也不是惯出来的;而是教出来、育出来和养出来的。作为家长要善于与孩子沟通,并正确引导孩子,对于孩子父母要相信“每一位孩子都是花园里的一朵花儿,之所以没有开放是因为花期未到”。最后,周老师提出几点建议:给孩子积极的情绪;让孩子了解、参与父母的工作;父母要善于与孩子老师沟通。听周老师的讲座,印象最深的是她的激情和睿智,两个半小时的报告,让我有种意犹未尽的感觉,品味之余更是受益匪浅。整个讲座都洋溢在一种和谐的氛围当中,使我们的思绪无法投向别处。

再分享一下周慧玲老师语录:1、家庭教育的和谐是把责任往自己身上揽。2、家庭教育是一切教育的基础和原点。3、为国教子,为世育人。4、要想让孩子对学习、生活产生兴趣,家长就要做孩子兴趣的保护神。5、爱孩子的目的是“分离”,世界上所有的爱不是为了融合,而是为了分离。6、好孩子不是管出来的,也不是惯出来的;而是教出来的,养出来的。7、人生处处是起跑线。8、看见自己心的人,心灵就有指向。

总感觉周老师的讲座时间飞逝,正如她所说的:当你专注于一件事时,时间便没有了长度。虽然这短短的两个小时,周老师却给了我一生受用的智慧。



《做一个有情怀的班主任》心得体会

她,是播撒文明的“祥云”,是国家高级家庭教育指导培训教师、著名青少年教育工作者、郑州市教育学会家庭教育研究会会长,近年来,她已在全国各地作报告1038余场,听众达40万次。报告会上,周老师将家庭教育理念和自己身边的亲子教育实例结合,用通俗易懂的语言,使在座老师产生强烈共鸣。

周老师形容自己“六十一甲子,万物又复萌。”她结合自己教育女儿的经历,用“不管、不惯”来形象说明家庭教育的秘诀。即精神上不控制,生活上不包办,行为上不放纵。她认为,要放心将事情交给孩子去做,在孩子小学、中学乃至大学阶段,作为家长要善于与孩子沟通,并正确引导孩子。周老师全程站立,只用一块黑板,展开她的讲座。她觉得,“有课件是我讲我想讲的东西,很容易;没课件是我讲你想听的东西。”她特别强调,需求是行为的动机。不是我在这给大家讲话,而是您在陪我聊天。老师啊是万能钥匙,要具备开万把锁的能力。从周老师的身上,我看到了一个人应有的生活状态,虽年过花甲,仍朝气蓬勃。我想这也是她自己身体力行地所要传递给我们的一种精神,人有三命:性命、生命、使命。没有气怎能放光彩,又怎么可能气象万千呢?

人脑不是电脑,好记性不如烂笔头,知识库就是在我们自己的手中这样一天天充盈起来的。周老师在不大不小的黑板上写下:悦己、悦家长、悦同事、悦领导、悦学校、悦家人、悦邻里、悦世人。其中,家庭教育不是学校教育的延续,也不是学校教育的补充,而是一切教育的源起,父母的良好形象是孩子成长的力量源泉。学生在犯错的时候,要注意,行为和人格的区别。当我们面对学生差的时候,要帮他找方法,不要攻击他们的人格。把世界装心里,我们就是这个世界最有福气的人。不善不应,不善不行,让孩子有判断什么是信。最后周老师送给在场所有老师的一句话,我觉得特别有意义。

人专注的时候,时间就失去了长度。
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