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家长工作总结

 


家长工作总结
一、工作情况总结
本学期我班的家校指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在班级三位老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,现对本学期工作做如下小结。
二、取得成效
(一)切实做好常规性的家长工作
1.为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都会以短信或者班会形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2.为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,在学期初,我们积极利用家长会
与班里的全体家长进行沟通,在家长会上我们向家长们介绍了本学期的计划安排,我们提供了一些已经开展的主题活动的资料,如日常活动时幼儿的观察记录等。
(二)利用多种通讯手段,做到经常性地和家长沟通交流
我们认真及时的更换家园联系栏,为彼此更容易交流。每一位家长都保留了班级三位老师的手机号码和微信,以便更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。
(三)组织亲子活动,拉进家园距离
通过我们的热情邀请,许多家长参加了家长开放日活动和学校的其他亲子活动,如春游、庆六一亲子运动会等。我们通过这些活动,向家长展示了幼儿在园的一日生活,让家长了解了幼儿平日里的上课和游戏情况。在活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现,看到了孩子的差距与不足,同时也看到了孩子的有点和进步。通过此类活动,增进了家长和老师、老师和幼儿、家长和幼儿之间的感情。
三、存在不足
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足。
1.个别幼儿不喜欢参与集体游戏,对体育运动不感兴趣不善于与同伴交往。
2.思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
四、努力方向
1.进一步抓好班级的常规工作,孩子们马上就要升入大班,需要进一步加强幼儿学习习惯的培养。
2.尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿出现的新情况,尽职尽责地将工作做好,以完成我们身为一名幼儿教师要肩负的责任!
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