今天是:
|
当前位置:精品教育资源城 >> 教育必备 >> 学校管理 >> 浏览论文

假如我是服务对象师德师风剖析分析

 

阳光离不开雨露,鲜花舍不去绿叶。如果再让我作一次学生,我仍然渴望甘为春蚕、红烛、人梯和铺路石的您!水滴向往大海,土粒向往高山,您是我永远向往的榜样!因为您创造的不是脍炙人口的诗文,不是流芳百世的乐章,而是新生代的灵魂。
  假如我是学生,我希望您能赋予我们博大的师爱,用母亲般的情怀在我心中播下爱的种子。无论在课堂内外,您都能轻轻地走到我的身边,把人世间最崇高的感情倾注:似春雨之润物,无偏无蔽;似阳光之播撒,均匀流布。我希望您能在我心中播种爱,播种文明,播种知识,让我们"学会求知、学会做事,学会共处。
  假如我是学生,我希望您能给我一片想像的天空,我的任何想法都能得到老师的理解和谅解。我说:"老师,我要在宇宙翱翔!"您会回答:"我陪你一同去潇洒!"您的每一节课,都能得到我们学生发自内心

的呼应。您的每一个微笑,都能激活我们的灵气,点燃我们智慧的火花,让整个天空明朗起来。
  假如我是学生,我希望您能回答我们一千个为什么。同时也能坦率地说:"这个问题,我也不太清楚,让我们一起来寻找答案,好吗?"您能在新的教育观念指导下,使自己成为我学习中的激励者、组织者和引导者,做我亲密无间的朋友。
  假如我是学生,我会希望您能用笑容代替烦躁,用宽容代替指责,用大海一样浩淼的胸怀孕育我们的成长、进步。您能包容我们的缺点和错误,以良好的心态从我们身上寻找闪光点,哪怕是一星半点。因为您从内心深处坚信我们"能行",坚信"每个孩子都是独特的,都是不容忽视的"黄金法则。您能让我们在赞扬和鼓励中扬起自信的风帆,您用磁性的话语来改变我们的一生,让我们都能信心多一分,成功多一分。您永远不会对我们说"真笨!""你蠢到了极点!""你太调皮!"。您深深地了解,自己的一句话,可能会使我们学习的激情爆发、释放,也可能扼杀一个人才。
   教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”因此,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。21世纪作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才。自学校开展假如我是服务对象活动以来,我按照学校的统一部署和要求,认真学习,自我解剖。通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的活动,对为什么要开展,有了深刻的认识,及时地修正了我思想上的一些误区,很好的提高了自己。
在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高。现就本人在这次活动中的学习体会汇报如下:
※上一篇文章:假如我是一名学生或学生家长--“假如我是服务对象”教师征文
※下一篇文章:假如我是学生,我......
发表评论
用户评论
 以下是对 [假如我是服务对象师德师风剖析分析] 的评论,总共:0条评论
设为首页 | 加为收藏 | 网站介绍 | 关于我们 | 服务条款 | 广告服务 | 公司招聘 | 免责声明 | 联系我们