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班级常规管理难点与对策

 


班级常规管理难点与对策
4月16日,二七区教师进修学校组织班主任进行了班主任第二次的研修。这是主要讲的难点2是:班主任批评学生常被顶撞怎么办?
其实,作为班主任,我也经常遇到这样得到问题,例如:“老师我没有说话,谁谁找我说的。”“老师,我不是没有听讲,我只是在捡东西。”等等,虽然班主任不能在学生面前耍威风,但是却必须在学生心中有威望。面对这种局面,我们要认真分析原因,积极寻找对策,高效开展管理工作,做智慧、幸福的班主任。
无论出现什么情况,教师都应该冷静对待,千万不可意气用事,凡事沉得住气,实在不行可以退一步解决,不要觉得这会丢了自己的面子,只有结果处理的好,同学们依旧会尊重你的。之所以会发生学生顶撞老师的现象,往往和不和谐的师生关系有关,学生本来对某个老师就有意见、不服气,一旦条件
成熟,往往易于与老师发生冲突。所以,建立和谐的师生关系才是解决此类关系的关键。
学生顶撞老师怎么办?老师应该了解每一个学生的个性,处理问题的方式因人而异,否侧就可能因学生不吃这一套而发生冲突。
学生顶撞老师怎么办学生敢于顶撞老师往往是自以为有理,对老师的处理不服气造成的,所以老师处理学生的问题时,一定要认真调查,仔细分析,然后再合理的去处理,许多事往往就迎刃而解了。处理学生问题时应该把学生叫到办公室处理,最好不要在教室里严厉批评学生,因为学生年龄大了,自尊心较强,往往会为了面子而与老师发生冲突。
处理学生问题时,如果学生情绪激动,可以让他冷静的反思一段时间,待学生情绪稳定时再加以处理,往往会避免不必要的师生冲突。
 
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