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2014年三年级英语下Unit2 My family第三课时教学反思

 

本课时的教学重点是掌握元音字母e的发音和在相应单词中的读音。字母课如果只是为教字母而教字母的话,就把字母孤立开来了。在句子中活用单词,是本节课的一大特色。比如,在教学ten、pen、leg和red词汇时,我让学生用How many can you see? /What can you see?/Show me your leg./Show me red. 句型,这样的说话给课堂更添精彩。还有后面的说话练习中,第一组出现的时候,是老师领着学生一起说,第二组是四人小组讨论着说,最后才让学生独立说。这样循序渐进,一步一步的步骤走下来,学生说得多,听得多,就自然而然会说了。用所给的两三条信息来说话,培养学生听说能力。

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